Com o aumento da ansiedade dos adolescentes e o desafio da capacidade de atenção, os alunos do ensino médio farão uma versão renovada do SAT no sábado, que foi projetada em parte para reduzir o estresse, de acordo com o College Board, que administra o teste.
O exame será mais curto (duas horas e 14 minutos em vez de três horas) e os alunos terão mais tempo para cada questão. As passagens de leitura serão muito mais curtas e os participantes agora poderão usar uma calculadora gráfica on-line para toda a seção de matemática do exame.
E depois de 98 anos de alunos escrevendo respostas em papel, o SAT será agora totalmente digital para a geração de aprendizagem remota.
O College Board disse que o teste piloto do exame mostrou que ele era tão rigoroso quanto o exame impresso, mas menos intimidador para os alunos. E aqueles com TDAH e dislexia, bem como aqueles que estão aprendendo inglês, relataram que foram “melhores capazes de manter a concentração” no exame digital, em comparação com o formato anterior, disse Jaslee Carayol, diretor de comunicações do College Board.
Fazer o exame digitalmente também reduzirá a chance de trapaça, disse o College Board, porque poucos alunos receberão exatamente o mesmo exame. Tanto em leitura quanto em matemática, os examinandos que apresentam bom desempenho no início do exame receba perguntas mais difíceis à medida que avançam. (O College Board afirma que as pontuações serão precisas, independentemente da dificuldade das questões.)
No entanto, existem críticos. A mudança para passagens de leitura mais curtas não foi universalmente celebrada pelos professores de inglês, muitos dos quais acreditam que, face às distrações constantes da tecnologia, os alunos precisam de desenvolver uma maior resistência à leitura.
A última revisão do exame ocorre em um momento tenso para o setor de testes padronizados, já que a maioria das faculdades eliminou os requisitos de teste.
De acordo com dados comuns de aplicativosO número de candidatos à faculdade que enviaram pontuações SAT ou ACT caiu de 76% no ciclo de admissão de 2019-2020 para 45% este ano.
Embora Yale, Dartmouth e Brown recentemente tenham feito barulho ao restabelecer requisitos de testes padronizados, dizendo que as pontuações são o melhor preditor do sucesso acadêmico, é improvável que a maioria das faculdades, que são muito menos seletivas, sigam o exemplo, disse Mary L. Churchill. Reitor Associado da Faculdade Wheelock de Educação e Desenvolvimento Humano da Universidade de Boston.
A taxa média de aceitação entre instituições de quatro anos é 73 por cento, e a maioria das universidades não enfrenta o desafio de ter de estabelecer distinções detalhadas entre grandes grupos de estudantes altamente qualificados. Na verdade, como algumas faculdades menores enfrentam matrículas insuficientes e correm o risco de fechar, muitos diretores de admissões veem as políticas de testes opcionais como uma forma de incentivar mais inscrições, disse o Dr.
Em meio a esse cenário em mudança, o College Board promoveu com sucesso o SAT para os legisladores estaduais como parte integrante da experiência do ensino médio, e 16 estados agora exigem ou incentivam os alunos a fazer o exame durante o dia escolar, independentemente de seus planos para a vida. depois. escola Secundária.
No total, 1,9 milhão de alunos fizeram o SAT na turma do ensino médio de 2023, e dois terços fizeram o teste durante o dia letivo, muitas vezes de graça. Na turma de 2019, foram 2,2 milhões de examinandos.
Os alunos farão o exame em um aplicativo chamado Bluebook. De alguma forma, tenta recriar a experiência de trabalhar com papel. Existem ferramentas para destacar e anotar e para riscar respostas de múltipla escolha que os alunos consideram incorretas.
Os participantes do teste não precisarão mais alternar entre longas passagens de leitura e páginas de perguntas que as acompanham. Em vez disso, abordarão uma série de passagens muito mais curtas (algumas com apenas um parágrafo), cada uma associada a uma única pergunta.
Yoon S. Choi, diretor executivo da CollegeSpring, uma organização sem fins lucrativos que oferece preparação para testes escolares para alunos de baixa renda, disse que o novo formato foi uma bênção para muitos, especialmente para os alunos de inglês.
Mas outros, incluindo alguns educadores que trabalham com a mesma população de estudantes, expressaram cepticismo em relação à revisão do College Board.
“Parece-me que talvez eles estejam tentando atender a esta geração que lê muito na Internet, pulando de um lugar para outro”, disse Ariel Sacks, escritor e professor de inglês em uma escola pública de Nova York. de um livro que defende a importância da atribuição de romances completos. “Mas não acho que isso estabeleça uma expectativa alta ou mesmo efetiva sobre o que os alunos deveriam fazer no primeiro ano do ensino médio.”
Carayol, do College Board, reconheceu que a resistência à leitura era importante, mas disse que o SAT também não tinha sido um bom teste para essa habilidade.
“Longas passagens de testes forçam os alunos a percorrer o texto em busca de respostas, em vez de ler com atenção”, escreveu ele por e-mail. “Há um enorme benefício para um aluno em ter essas passagens mais curtas. “Se eles se sentirem desconfortáveis ou desorientados com uma passagem, podem ignorá-la e voltar, em vez de ter de oito a 11 perguntas vinculadas a cada passagem.”
Na North Houston Early College High School, Adair Rivera, um calouro de 17 anos, fará o SAT no programa School Day. Ele espera se tornar o primeiro membro de sua família imediata a frequentar a faculdade e estudar ciência da computação.
Adair disse que está obtendo pontuações mais altas nos testes práticos digitais do que quando fez o SAT em papel. Ele espera estudar no MIT ou em Yale, que exigem notas em testes, ou na Universidade da Pensilvânia, que não exige.
“É uma virada de jogo”, disse ele sobre as passagens de leitura mais curtas e o tempo de exame mais curto. “Isso não desgasta os alunos tão rapidamente.”
Áudio produzido por sara diamante.
